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104#
1、提供一个天空的环境就是干涉了。有几个老师那样的天空啊。
2、有成万上亿的孩子在田园里、树林里、河畔里玩,他们发现什么象了?愚钝如我等,又是上网课,又是泡论坛,又是吃吃喝喝贴贴,全方位沟通着,还 ...
橄榄 发表于 2012-6-14 12:51
1.提供天空就是干涉,那么你能让你自己的儿子在没有父母的情况下好好的成长嘛?问题不在于提供一个天空,而是提供一个什么样的天空,天空无远弗届,小苗则能在此任意的生长去哪一个方向就是那个方向,干涉的意思是,这个天空的右侧不能过去的,只能过去左侧和前面,这样才是干涉啊,至于你说有多少个人像老师的天空,你学习着老师的思维不就像老师的天空嘛?还有你觉得提供天空是干涉,应该需要补补脑气,让自己的天空都能达到很高的位置,才能给予孩子更好的天空。
2.象是一直存在的,他们去过什么地方虽然不能暂时构建到象,但是一旦形成了象与象之间构建的思维,当他再次去到同样的环境,象就出来了,所以最重要还是思维,这是乾性,还有就是了解各个象的特性,这对象的构建会有帮助。
3.这不是跟第2条相反嘛?如果他们发现不了象的话,认了字有啥用呢?这个必须建基于他们已经对这个象有看过,有想过,这样才能让他联系起来有乐趣啊,要不然,就像你不懂英文一样,但是却迫你去认英文生字,这不是苦差嘛? |
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