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标题: 知识的本质 [打印本页]

作者: 天灵宗宗主 时间: 2013-5-27 09:32
标题: 知识的本质
刚才看了一篇报道，说什么农村孩子教育条件差，输在起跑线上，城里孩子教育条件好之类------那篇文章里满篇透露出来的，就是：学生学习，就是要坐在装修精美、各种多媒体等现代化器材的教室里，再配顶顶有名的教师，看着顶顶有名的各种所谓精美的教材和书本-------这样才能学到知识似的。

这样的观点，似乎也是大众的普遍的关于学生学习的观点吧------我读大学的时候，回到农村的老家，经常见到一些家长，为了孩子读书，而不让孩子做任何事情的，并且，往往张口就以我为例，杜撰出我读书时候什么事情也不做，什么娱乐也没有，就每天埋头埋脑看书的说法。

有这样的观点，事实上，就是认为：知识，就是书本上来的，只有努力地看书，努力地背诵，努力地去理解，才能得到的。

估计没有人注意过：这写在书本上的知识，从哪里来。

现在提醒大家注意：所有写在书本上的知识，全部都来自于实践---也就是来自于我们现实生活，然后呢，被提炼成理论，写进书本里，于是就成了书本上的知识。

书本上的知识，全都来自于日常生活------所以，要想学得好，理解得好，那么，对于日常生活了解得越多就越好------也就是，孩子如果每日里更多的接触生活，简单点的洗衣做饭听大人侃东家长西家短，复杂点的象我们小时候，自己削木头做玩具，捏泥巴做玩具，割草、喂猪等等，与生活接触得越密切，读起书来，便越会觉得容易。

抽象地给大家解释，估计不好理解，也不容易让人相信。这样吧，以我自己为例。

我小的时候，有很多时间，凑在我母亲和婶婶们中间，听母亲和婶婶们聊张家长西家短-------于是，对于人性，不知不觉间有了很多的了解------别小看这个，在后来研究八卦特性期间，这打小听来的张家长西家短，可是起了很大的作用的，它让我直接的了解人有各式人等，可以做个分类。-----事实上，也只有对张家长西家短感兴趣的人，才能够更好地理解这八卦描述的各类人的特性，否则，脑子里就只有自己那种特性的，对别人都没个直观的理解，单凭记忆背诵，那是根本很难学的。

我小的时候，捞鱼摸虾，割草种瓜，一天到晚在田野间晃荡，对于各种植物有着直观的印象------在后来，归纳各种食物的药效的时候，这小时候的印象，起了最最基础的作用------很难想象，一个没有多年间跟这些植物密切相关的人，能够单纯从书本上描述的植物的特性，能够得到这些植物的药效------书本上的植物图片，拍的再精美，也是缺乏了很多东西的。-----可以这么说，同样是读书，正因为小时候的经历，我对于各种食物的药性，要远比自小只读书的人了解的要多得多---也正因为此，才有了我后来给大家发现的这么多的知识-----要知道，我教给大家的那么多网络课堂的各种食物的功效，可都是我在小时候的背景上，结合后来的许多理论，给发现的。

不仅医学方面如此，其实，其它的许多方面，也是如此的。可以这样说，任何知识，无论是社会方面的还是机械方面、医学方面的，它们都直接来自于我们的日常生活和社会实践中，反过来，用于指导我们的日常生活和社会实践------知识的本质如此，所以，要学习它们，要更好地理解它们，那得首先做个很会生活的人-----以为知识就是写在书本上的东西，整天对着书本念念叨叨，完全当个书呆子，既不知道那些知识哪里来，也不知道那些知识哪里去----不是好的学习方法的。

作者: 春风绿树 时间: 2013-5-27 09:49
我小时候，几乎听不到父母卿什么事情的。这对我的影响很大，没见识，不通人情事故，硬伤。小时候，干活很少，结果总感觉自己很笨啊。老师说得太对啊。

作者: 紫荆花 时间: 2013-5-27 10:07
非常赞同老师的观点。我和老师年龄相仿，也来自农村，小时候除了上课就是拔猪草砍柴等等，平时玩的大多是自己动手做的玩具，因此听老师讲哪些药的生长和习性时，都能很快理解，动手能力也很强，家里修个什么东东都很容易。外婆是个裁缝，所以我对缝纫无师自通，父亲是个木匠，所以虽然我是女人，木匠活也会一点。这些都是从生活中来的，而不是书本上来的。

作者: 如是 时间: 2013-5-27 10:23
做家长的有太多的怕，很多事情也明白其中道理，可就是不自觉的从众，看来需要全民补心。

作者: 春暖花开的季节 时间: 2013-5-27 11:36
我弟弟就是书呆子，小时候从来不串门，只在家看看电视，看看书，自个儿玩玩，现在就变成了一个宅男，不出门不结交朋友也不结婚，愁。

作者: 李小陆 时间: 2013-5-27 12:50
老师说的很对，在农村长大的什么都做自己动手去做的，对事物理解就比较透。

作者: gracee_you 时间: 2013-5-27 14:36
是的，现在的小孩，由于亲戚少，接触的人也不如以前的人多，父母又多是双职工，可以接触的实际生活实践有限，很多常识性的东西不知道，书本知识学得再好，也难以融会贯通。

作者: 紫凤呈祥 时间: 2013-5-28 20:38
周日，女儿几个同学来家里玩。我调侃说：在学校里，你们同学有欺负王景旖（女儿）的吗？她们几个惊呼：啥欺负，崇拜死了，王景旖啥都会！

作者: 紫凤呈祥 时间: 2013-5-28 20:44
我还真的就发现，这小妮除了懒得干的事情还就没有真正能难住她的事。真的很多就像老师说的那样天生就知道天生就会，还有就是从小生长在农村听来的看来的学来的。三年级转城里，七年级自作主张转回来，真的是对的。

作者: 沃土 时间: 2013-5-30 20:52
有时候也不知道是好事还是坏事

看港台和国外（电影）学校很漂亮或者很有韵味，老师很负责，然后很多叛逆的学生；咱们山区（新闻），天天学生走很远的路，过很危险的大河，很陡峭的山，很破烂的教室，很惨的老师，还坚持学习。要是咱们山区的学校也和台湾山区的一样好，那些孩子们还不乐疯了！

作者: 仙玉 时间: 2013-5-31 02:44
说起老师负责任，我觉得国内的老师更负责任。英国的老师一离开教室就对学生没有责任。不可能给学生留电话，因为安全和隐私关系。有什么问题都在教室解决。不像国内，放学回家学生还可以打电话给老师。

作者: 李飞熊 时间: 2013-5-31 09:00
栾老师的学问，不是单纯的理论，总是和生活实践结合的很紧密。事实是谁的理论和实践结合的更紧密，谁的理论就会更有生命力，更能够造福人民群众，或者说是更有学问，本领的人。呵呵。世事洞明皆学问啊。

作者: 风之上 时间: 2013-5-31 09:10
真的对儿子在农村姥姥家长大从小喜欢看闲书学习真的很好也没见多用功知识面特别广的原因吧

作者: bluejean 时间: 2013-5-31 11:11
有种一语惊醒梦中人的感觉，知道实践出真知，但没好好联想到一起呢，谢谢老师的提醒，回去好好教孩子。

作者: xab888 时间: 2013-5-31 12:19
现代人真的是本末倒置了啊！

作者: joydavid 时间: 2013-5-31 17:51
我也是小时候干的活太少了。。几乎不做什么，现在不是很通人情世故。到了工作中对我影响也是很大。其实学习不就是为了以后工作吗，最起码的人情世故都比别人差一截的话，也很难工作好的。

作者: 神龙润春 时间: 2013-6-1 11:32
读万卷书，行万里路。

作者: 如水月光 时间: 2013-6-1 20:31
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师开悟。

作者: 非常名 时间: 2013-6-1 21:54
知识从实践中来，才会回实践中去。

家长应该给孩子成长空间，但是现在很多家长认为只有读书有用，其他一切都是浪费时间。。

庄子关于那个腰里绑上葫芦，畅游江海的故事，就很说明问题啊~~

作者: 泡泡妈 时间: 2013-6-4 22:41
不论是自己还是孩子都应多出去走走，农村、城市、游乐园、公园，亲戚朋友家、同学家，多与社会和大自然接触，才能触类旁通，事半功倍。

作者: 清风明 时间: 2013-6-8 13:35
本帖最后由清风明于 2013-6-8 13:42 编辑

非常赞同栾老师的理论，一切来源于实践，理论来源于实践，我很向往孩子能跳出现在的应试教育条框，但是作为一介百姓，感叹何其难啊，

昨天还听到顶尖人才都流失到国外，其一原因是，他的孩子小升初问题，被逼去国外上小学。

现在的社会，以分为证，以特长排名，周围的人都在急功近利，孩子的世界狭窄的只剩书本，没有时间亲近自然，没有机会接触人性，我只能希望孩子在应试书本之外，有自己的兴趣，有了兴趣爱好的人，才会热爱生活，才会有有自己的方向，有自己的信仰；就像我们喜欢中医，就会孜孜不倦，心静神足。

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