关于好智力学生保健的一点说明

天灵宗宗主

陆续收到了大家关于好智力学生保健的学生情况信息，也陆续回了一部分。现在做一点说明：
大家如果有什么问题需要问的话，请在写学生信息的时候就详细写出来。一旦保健方案已经给出，那么，不太可能再回答大家的相关问题。


从大家单个人的角度看，收到具体的保健方案，然后突然想起还有许多问题要问的，非常正常---无论这保健方案写的有多详细，大家看到了总归有想问的问题，如我写了适合游泳，那么，有人就会觉得那适不适合跑步呢，跳远呢---诸如此类的等等，总想着问一问才放心。在这方面，大家的心情和做法，完全可以理解。

现在，希望大家从我的角度看一看：

我在给某个学生做保健方案的同时，肯定是很投入的，生日、症状、家长要求之类的，会看的非常详细，也会尽可能的给予解答。但当这个保健完成之后，那么，关于这个学生的具体信息，我肯定不可能记住的。---现在设想一下，某个人收到学生保健以后，突然又想起了许多问题，来问我，在我这里，如果想要解答的话，便不得不重新去搜索这学生的具体情况，重新思考一下，然后才能给予回答。---这样的行为，对于一个具体的学生而言，也许只需要5分钟；这个时间很短，如果我所面对的仅仅是一个人，当然很乐意知无不言，言无不尽，但是，现在大家想一下，我每天面对的是很多人很多事情-------并不是一个人。一个人5分钟，那么，由于这类琐琐碎碎的事情很多，就是我一天的工作时间全部用来处理这零碎的问题，都处理不了几十个人的。更何况，每天我必须要完成的工作还有很多----所以，非常抱歉，在具体的保健方案给出以后，再回答大家的问题是不可能实现的。这里，我一并给个说明。

另外有一点：大家在给我信息时，尽量不要采用附件，而直接拷贝在邮件里就行。因为打开附件很需要时间的。同时，不要重复发多份邮件，每个邮件里说一点两点。如果想起来前面邮件没写完的，那么，赶紧重写一个邮件，内容写全，然后在主题栏注明：以这封邮件为准。这样就省得我挨个打开邮件去给大家合并邮件内容了----由于邮件多，如果中间间隔时间较长，很可能在制作好学生保健方案并发出后才看到后面的邮件的，那时候，已经不可能再给重做一份了。

红沃土

老师，我自我检讨下，这几天都忙晕了，给老师添麻烦了。

boblxp

知道了。谢谢老师

稳如泰山

好的，知道了。

智慧夫人

老师辛苦了

dxxjxyh

老师辛苦！

玉荷

老师辛苦了！
咨询前确实要多考虑些，多商量、多了解。
要是哪位同学贡献一份标准文案给大家参考一下，就好了。

风沐春阳

理解老师，支持老师。

deng9988q

知道了，老师辛苦了！

然毛毛

老师你好辛苦啊
能者多劳也是没办法的事啊